延安职业技术学院
2017年紧缺专业教师招聘公告
一、招聘岗位和资格条件
（一）专业需求（63人）
见附表
（二）岗位条件
共性条件：
1、职业道德
（1）热爱教育事业，有强烈的事业心和高度的责任感。
（2）热爱学生、尊重学生、关心学生、信任学生，严格要求学生。
（3）尊重和信任同事，合作共事、团结协作。
（4）以身作则，为人师表，努力进取。
2、身心品质
（1）良好的自我意识，人格完整。
（2）高尚的人品与职业道德。
（3）理解学生，和睦相处。
（4）具有现代教育思想和敏感的教学意识。
（5）身心健康，不断提高情商。
3、智能结构
（1）知识结构：广博的科学文化基础知识，系统的医学专业知识，丰富的教育学和心理学知识。
（2）能力结构：包括良好的教学能力、解决问题的能力、组织管理能力、沟通能力、良好的语言表达能力（包括口头表达能力与书面表达能力）、敏锐的观察能力、灵活处理教材的能力、较强的自我控制能力、科研能力、良好的外语能力、对学生进行思想品德教育的能力。
4、学识学历
基本要求硕士及以上学历，个别紧缺专业可放宽之本科学历。
二、资格审查
由学院组织人事处（教师发展中心）依据岗位资格条件，对求职人员的相关证件进行审核，提交会议审定。凡符合条件者可进入综合考试。
三、综合考试
综合考试包括试讲和面试两个环节，成绩实行百分制。试讲占60%，面试占40%。综合考试成绩占总成绩的80%。
（一）试讲。讲一节完整的课，时间掌握在15分钟以内。试讲主要考核应聘人员的教学目标、内容、方法手段、教学组织和教学艺术。
（二）面试。采取即兴命题的方式进行。时间10分钟以内，主要考核应聘者的职教理念和育人能力等综合素质。
四、综合考察
考察实行百分制，占总成绩的20%。通过查阅个人档案和应届毕业生的学籍档案，对求职者的思想品德、工作业绩、学业成绩、获奖情况等进行综合考察。
五、审定、体检、公示
专业教师的确定按综合考试综合成绩由高到低的顺序聘用，提交院长办公会议审定；拟聘专业教师要进行5个有效工作日的公示，同时由本人出具延安市人民医院的体检证明。
六、聘用、待遇
由学院与聘用人员订立聘用合同，办理聘用手续；按照新的《事业单位人事管理条例》规定，本次招聘的教师实行聘用制，试用期满，考核成绩优异者，工资待遇根据人才规格与紧缺程度，参照在职同类人员执行，缴纳“养老金”。
附件：1、《延安职业技术学院招聘紧缺教师试讲赋分标准》
2、《延安职业技术学院招聘紧缺教师面试赋分标准》
3、《延安职业技术学院招聘紧缺教师考察赋分标准》
二〇一七年一月七日
招聘教师汇总
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序号
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岗位需求
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人数
|
条件
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1
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军事教官
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1
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30岁以下，男性，退役军人，在部队服役期间担任过副班长以上职务。中共党员，在部队荣立三等功以上者优先。
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汽车维修实训指导教师
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1
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55岁以下，男性，在重型柴油车维修企业从事维修工作五年以上。具备汽车维修行业职业资格证书，工程师、技师优先。
|
2
|
会计教师
|
5
|
会计专业硕士研究生以上学历，或特别优秀的本科（学士）毕业生，有企业实践工作者经验优先考虑。
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旅游管理教师
|
1
|
旅游管理专业硕士研究生以上学历，或特别优秀的本科（学士）毕业生，有旅游管理工作实践者经验优先考虑。
|
酒店管理教师
|
1
|
酒店管理专业硕士研究生以上学历，或特别优秀的本科（学士）毕业生，有酒店管理工作实践经验者优先考虑。
|
电子商务教师
|
2
|
电子商务专业硕士研究生以上学历，或特别优秀的本科（学士）毕业生，有电子商务企业工作实践经验优先考虑。
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大数据技术与应用专业教师
|
4
|
大数据技术与应用专业本科以上学历，有教学或企业工作实践经验者优先考虑。
|
3
|
药学教师
|
2
|
形象好、气质佳，具备研究生以上学历。科研能力强、具备多种才能、特长突出、有工作经验者优先。
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医学影像教师
|
2
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形象好、气质佳，大学本科以上学历。硕士研究生以上学历、具备多种才能、特长突出、有工作经验者优先。有工作经验者必须具备医师资格证、执业医师证、放射人员工作证、医用大型设备上岗证、辐射培训合格证等资质。
|
医学影像工程教师
|
1
|
形象好、气质佳，大学本科以上学历。硕士研究生以上学历、具备多种才能、特长突出、有工作经验者优先。有工作经验者必须具备医学影像设备工程师资质。
|
4
|
测绘工程
|
1
|
博士或硕士，985/211大学毕业，且本科和研究生阶段专业一致，男士优先
|
果树学（苹果栽培及生理生态）
|
1
|
博士或硕士，985/211大学毕业，且本科和研究生阶段专业一致，男士优先
|
动物医学（临床兽医或预防兽医）
|
1
|
博士或硕士，985/211大学毕业，且本科和研究生阶段专业一致，男士优先
|
5
|
舞蹈教师
|
1
|
本科学历（或硕士研究生）
|
声乐教师
|
1
|
本科学历（或硕士研究生）
|
汽车维修实训指导教师
|
6
|
大专以上学历，具备汽车维修行业职业资格证书，工程师、技师优先。
|
6
|
思想政治专任教师
|
3
|
政治教育专业、全日制硕士研究生、中共党员，有一定的教学经验
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体育专任教师
|
2
|
乒乓球专业、足球专业、30岁以下，本科以上学历
|
专职干事
|
2
|
能熟练操作办公自动化、30岁以下、男女一名，本科以上学历
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7
|
石油工程、油气田开发、油气井工程
|
1
|
博士及以上，要求1.博士、硕士、本科专业相近；2.有负责或主要参与油气田科研工作的项目；3.在油气田开发、施工等方面有理论或实践成果；4.有教学或企业经历者优先
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电子信息、电气工程及其自动化、电子科学技术、计算机科学与技术
|
1
|
硕士及以上，一次性全日制硕士研究生；2.硕士、本科专业一致，有教学或企业经历者优先。
|
8
|
航海技术
|
2
|
本科以上学历，需有二副以上船上职务
|
航海英语
|
2
|
硕士研究生学历
|
邮轮乘务
|
2
|
本科以上学历，旅游或酒店管理专业
|
军事理论教育
|
1
|
本科以上学历，需有部队工作经验
|
9
|
民舞教师
|
1
|
男性，年龄40岁以下，具有大学本科以上学历且专业能力较强。
|
古典舞基训教师
|
1
|
年龄40岁以下，具有大学本科以上学历且专业能力较强。
|
古典舞身韵/技巧教师
|
2
|
男、女各1名，年龄40岁以下，具有大学本科以上学历且专业能力较强。
|
舞蹈武功教师
|
2
|
男、女各1名，年龄40岁以下，具有大学本科以上学历且专业能力较强。
|
现代舞基训教师
|
1
|
年龄40岁以下，具有大学本科以上学历且专业能力较强。
|
办公室文秘干事
|
1
|
年龄30周岁以下，本科以上学历，有较强的文字功底，能够熟练掌握计算机操作。
|
教学科干事
|
1
|
年龄30周岁以下，本科以上学历，有较强的文字功底，能够熟练掌握计算机操作。
|
学工部干事
|
1
|
年龄30周岁以下，本科以上学历，有较强的文字功底，能够熟练掌握计算机操作。
|
10
|
舞蹈教师
|
1
|
本科生（或硕士研究生）
|
视唱练耳教师
|
1
|
本科生（或硕士研究生）
|
学前教育教师
|
3
|
硕士研究生（或博士研究生）
|
11
|
信息化专业
|
1
|
工作优异，个人能力突出，具备良好的团队意识，强烈的求知欲。能很好的胜任信息中心工作。
|
延安职业技术学院招聘紧缺教师试讲赋分标准
应试者编号：
序号
|
评 价 标 准
|
评价等级
|
得分
|
A
|
B
|
C
|
教学
目标
20分
|
教学目标明确，重点、难点定位具体、准确。
|
8-10
|
4-7
|
1-3
|
|
体现教书育人思想，突出职业能力培养。
|
8-10
|
4-7
|
1-3
|
|
教学
内容
40分
|
教学内容体现“人才培养方案”和“课程标准”，符合“基于工作过程”要求。
|
8-10
|
4-7
|
1-3
|
|
授课内容娴熟，重点、难点突出；理论联系实际，能体现对技能型人才能力培养的基本要求
|
16-20
|
9-15
|
1-6
|
|
项目载体或案例选择得当，以项目、任务为中心引领技能、知识掌握，充分发挥学生的主观能动性。
|
8-10
|
4-7
|
1-3
|
|
教学方法手段
15分
|
“学中做，做中学”充分发挥学生主体作用。
|
4-5
|
2-3
|
1
|
|
能根据教学内容设计、使用合适的教学方法（如讲授法、实验实训、行动导向教学法）。
|
4-5
|
2-3
|
1
|
|
教学手段（多媒体、仿真技术、实训设备等）选择及运用恰当。
|
4-5
|
2-3
|
1
|
|
教学组织
10分
|
教学环节完整，课堂组织有条不紊，注意引导学生学会思考、分析和解决问题。
|
3-4
|
2
|
1
|
|
注重教书育人，培养学生综合素质
|
3-4
|
2
|
1
|
|
注重过程评价、体现全面评价，教学活动记录真实
|
2
|
1
|
0.5
|
|
教学艺术
15分
|
举止仪表端庄、教态自然亲切、精神饱满。讲课富有激情、生动有趣、吸引力强。
|
4-5
|
2-3
|
1
|
|
采用普通话教学，语言精炼、流畅，节奏、音量适当，衔接自然；英语语音准确，语调规范、语速流畅。
|
4-5
|
2-3
|
1
|
|
板书设计合理、规范、美观。
|
4-5
|
2-3
|
1
|
|
总分
|
|
|
评委签字：
附件2： 编号：
延安职业技术学院招聘紧缺教师面试赋分标准
序号
|
评价标准
|
评价等级
|
得分
|
A
|
B
|
C
|
仪表气质
10分
|
容貌端正，举止大方 ；
|
4
|
2
|
1
|
|
态度诚恳，待人亲切；
|
3
|
2
|
1
|
|
服饰整洁，彬彬有礼 。
|
3
|
2
|
1
|
|
表达能力
20分
|
普通话标准，吐字清楚；
|
5
|
3
|
1
|
|
语言简练，层次清楚，富有逻辑性；
|
10
|
8
|
4
|
|
语言活泼，内容生动。
|
5
|
3
|
1
|
|
求职动机
10分
|
求职动机明确，与应聘岗位对接；
|
4
|
2
|
1
|
|
热爱职业教育，热爱学校工作；
|
3
|
2
|
1
|
|
认同学院的核心价值观，有事业心、责任心。
|
3
|
2
|
1
|
|
综合能力
60分
|
具有担任教师的职业素质和发展潜能，见解深刻，认识独到；
|
20
|
15
|
10
|
|
有良好的沟通能力和团队精神，敬业乐群，善于合作；
|
10
|
8
|
5
|
|
具有涉猎新知识的强烈欲望和良好的教育机制；
|
10
|
6
|
3
|
|
对特殊学生有较强的施教和育人能力；
|
20
|
15
|
10
|
|
总分
|
|
|
评委签字
